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孩子為什麼會說謊

詩歌敬拜

引言

孩子是否願意說實話,往往不是取決於他懂不懂「誠實是對的」,而是取決於大人如何面對錯誤與回應真相。
當孩子發現誠實會被責罵,說謊能逃避懲罰,他自然選擇後者。本單元將可讓父母瞭解,若家庭創造一個安全、尊重誠實的環境,孩子會逐漸將「誠實」內化成自己的價值。
誠實不是一堂說教的課,而是一場持續的生命示範,父母的身教與態度,是孩子最深刻的教材。

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影片重點

1.懲罰說謊的效果不佳,會讓孩子更會說謊:
研究發現,用懲罰制止孩子說謊,反而讓他們更善於隱瞞,甚至練就說謊技巧。因為孩子會評估說實話的代價與說謊成功的機率,若說實話總帶來責罵,他們自然選擇說謊。

2.華盛頓誠實故事最能激發誠實行為:
實驗中,唯有聽到華盛頓誠實得獎勵的故事,孩子說實話的機率提高三倍。比起強調說謊會被懲罰,正面激勵、強調誠實的好處更能改變孩子的選擇。

3.身教影響勝過說教,孩子觀察父母一舉一動:
孩子學習誠實,靠的不只是父母口頭教導,更是透過日常觀察大人如何面對錯誤與誠實。若家長用說謊逃避配偶責備,孩子就學會說謊能免責,這比任何教條更有影響力。

4.三類孩子中,唯有內在或外在動機者可教化:
研究區分三種孩子:無道德感者、內在重視誠實者、渴望外在肯定者。後兩者若被獎勵說實話,其誠實行為將逐步養成,反之若被懲罰,誠實行為反而減少。

5.建立誠實文化:示範+獎勵,減少法官心態:
家庭若營造誠實有價值的氛圍,不急著追究責任、避免當法官般審判,反而能讓孩子卸下心防。在這樣的空間中,孩子逐步建立內在品格,誠實成為自我驕傲的一部分。

討論

1. 回憶一下,你(妳)曾經因為誠實被責罵或誤解嗎?這樣的經驗有沒有影響你對「誠實」的態度?
2. 當你(妳)發現孩子說謊時,通常的第一反應是什麼?你發現這種反應之後,孩子通常的回應如何?
3. 你(妳)是否曾向孩子承認錯誤?那次經驗孩子的反應如何?你從中學到什麼?

練習

1. 二人一組,一人扮演父母、一人扮演孩子,練習促進說實話的對話。
2. 情境:父(母)看到客廳打破的花瓶,問孩子是否是他打破的。
3. 練習一:控訴型的詢問(可自行修改語句,但語氣仍為控訴)
1) 父母:「這是不是你打破的,說!」
「你為什麼怎麼說都不聽,為什麼一直惹麻煩,為什麼?」
「是不是你,給我老實說,不說實話給我知道你就完了!」
2) 孩子:自由表現出聽到父母的質問,可能發出的逃避、說謊、害怕;或是緊張、防衛、甚至頂嘴。
4. 練習二:安心型的詢問(引導孩子說實話的對話方式)
1) 父母:「我看到花瓶打破了,沒關係,把拔(馬麻)沒生氣,我只是想知道怎麼發生的。」
「你可以慢慢說,把拔(馬麻)想聽聽你現在的想法或感覺」
「你原來沒想到會打破,一定是不小心的。你覺得現在我們該怎麼處理?」
2) 孩子:自由表現出父母緩和、親切、沒有責怪的口氣,可能發出的放鬆、願意說出真相的態度
5. 一人練習過後,兩人互換角色。
6. 小組長請組員起來分享:
1) 這兩種方式,孩子的反應差別為何?
2) 父母什麼樣的話語,會讓孩子更敢「說實話」?

經文

1. 說謊言的嘴為耶和華所憎惡;行事誠實的人為他所喜悅。(箴言12:22)
2. 所以,你們要棄絕謊言,各人與鄰舍說實話,因為我們是互相為肢體。(以弗所書4:25)
3. 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。(箴言22:6)

禱告(請參考使用)

親愛的天父
謝謝祢是有豐盛的慈愛,且永遠不變的主。求祢教導我們做父母的,能在家庭中活出誠實的榜樣,不靠懲罰、指責,而是以愛和肯定塑造孩子的品格。
求祢也幫助我們,當孩子軟弱時,賜給我們一顆為父為母的憐憫心腸,當孩子說實話時,讓我們更多以欣賞與擁抱回應。
願每一個家庭都成為讓孩子願意誠實以對的居所,來榮耀祢的名。奉耶穌基督的名禱告,阿們。

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